El proyecto de la TAE en Promoción de la Lectura, que surgió en el contexto del aislamiento por la pandemia de COVID-19, cumple cinco años y medio
Surgió como una alternativa de llevar a distintos espacios la promoción literaria y como opción luego del periodo de aislamiento como medida preventiva de contagios de la pandemia de COVID-19, pero se quedó como un proyecto clave para la Trayectoria de Aprendizaje Especializante TAE de Promoción de la Lectura en la Preparatoria 5 de la Universidad de Guadalajara (UdeG). Es el podcast El mundo Oculto: Las Raíces de México, disponible en Spotify (https://goo.su/v79W4E) y Apple Podcast (https://goo.su/4aIu3).
Ahora, cinco años y medio después —que se traduce en 11 semestres— el proyecto se suma a las otras dos actividades con que cuenta esta TAE, que son El Cine Literario, que cumple 26 ediciones y Un autor en cinco minutos, una suerte de campaña de redes sociales que destaca a escritores destacados y su obra, misma iniciativa que tuvo su antecedente en las Pancartas literarias, cuando jóvenes del plantel regalaban citas literarias impresas en separadores de libros, en cruces viales.
Al respecto, la maestra María Eugenia Ruelas Hernández, explicó que el podcast se compone de 12 capítulos por temporada, algo que se adecuó conforme se posicionó el proyecto, ya que en el surgimiento de la iniciativa se constituyó de cuatro, luego pasó a ocho, quedando en 12 desde la tercera temporada. Actualmente, las 11 temporadas que están cargadas en plataformas se dividen en un total de 102 episodios.
Detalló que el producto se realiza durante el sexto semestre, el grupo se divide en tres equipos y a lo largo del ciclo de estudio se detecta la historia que se relatará, se diseñan los guiones, se realiza la grabación en la cabina de radio de este plantel del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) para que cada equipo efectúe posteriormente sus producciones.
“Es un trabajo muy artesanal el que se hace y hemos tenido una buena aceptación. En las estadísticas de las plataformas donde se distribuye nos aparece que hemos sido escuchados en distintas partes del mundo. Queremos aprovechar estar plataformas para tratar de adecuarnos un poco al lenguaje de las y los jóvenes para tratar de llegarles e interesarlos por la literatura. La propuesta se apega a un elemento muy mexicano, nuestra cultura tiene una gran diversidad, por lo que a cualquier rincón al que vayas encontrarás historias, dichos, mitos y leyendas, por lo que decidimos hacerlo de eso y es con lo que se ha consolidado el podcast”.
Ruelas Hernández añadió que ya se trabaja en la adecuación del plan de estudio de la TAE que pasará a convertirse en Trayectoria de Aprendizaje Especializante y de Vinculación del nuevo programa del Bachillerato General con la nueva tendencia que se plantea desde el emprendimiento y con esto, darle continuidad a los proyectos como El mundo Oculto: Las Raíces de México.
Para conocer más sobre los proyectos de la TAE de Proyectos de Promoción de la Lectura de la Preparatoria 5 puede visitar sus redes sociales en los siguientes enlaces: https://www.facebook.com/TAEPPLP5 o https://goo.su/BoKTvuG.
Continúa el Taller de Periodismo, va por 12 años de trayectoria
Adicional a esto, la maestra María Eugenia Ruelas también coordina y organiza cada semestre el Taller de Periodismo de la Preparatoria 5 en el que se ha buscado durante cerca de 12 años, que periodistas y comunicadores compartan sus experiencias y saberes en torno al oficio informativo con jóvenes interesados de este plantel del SEMS durante los sábados del ciclo 2026-A.
En esta ocasión se tiene considerada la visita de Fátima Aguilar, coordinadora de la licenciatura en Comunicación Digital y Periodismo del Centro Universitario de la Ciénega; Víctor Rivera, reportero de comunicación social del SEMS; el doctor Héctor Farina, académico de Periodismo de la UdeG; el periodista de Canal 44, Agustín del Castillo; así como los comunicadores: Denis Rodríguez, Emmanuel Luna y Omar Cruz.
El objetivo de esta actividad extracurricular es enriquecer a la opinión pública en el ámbito académico del nivel medio superior, promover la educación mediática, el análisis informativo y a su vez abonar a la construcción vocacional de las y los jóvenes interesados en profesionalizarse en este campo.